各学院：
为加快推进我校在线开放课程建设，深化学校课堂教学改革，提升课堂教学质量，对接国家级、省级在线开放课程评选等工作，根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）（附件1）和《福建省教育厅关于推进高校在线开放课程建设与应用的通知》(闽教高〔2016〕5号)（附件2）等有关文件精神，决定组织开展2019年校级在线开放课程培育建设工作。具体通知如下：
一、立项范围及数量
申报范围为本科公共必修课及专业课，第一、二批本科专业每个专业推荐1-2门课程（定向邀请课程不占指标）立项培育，拟立项8—10门。
优先培育的课程范围：
1.专业核心课程。
2.各级各类教学团队、教学名师承担的课程。
3.能够体现我校学科优势或专业特色的课程（含定向邀请课程）。
3. 申报时请参考《2016-2018年省级精品在线开放课程立项建设及培育项目名单》（附件3），注意课程名称选用和内容设计，避免重复建设。对于省内已立项建设或上线但教师仍有意申报的课程，必须具备鲜明的特色和有力的团队支撑。
二、申报条件
1. 申报课程须已开设1轮（含）以上，在教学实践中有自己独特风格，教学理念先进、方法科学、质量高、效果好、适合在线学习和混合式学习，得到广大学生、同行教师和专家，以及行业企业专家的好评和认可。
2. 课程负责人及主讲教师应为学校正式聘用的教师，课程负责人应具有高级专业技术职务（具有1年及以上本科课程主讲经历、博士学位的青年教师不受职称限制可担任课程负责人）。课程团队成员均在教学一线承担本课程的教学任务，团队结构合理、人员稳定。除课程负责人和主讲教师外，还需配备必要助理教师和现代教育技术人员，能长期在线服务课程建设，承担课程内容更新、在线辅导、答疑等，保障线上线下教学正常有序运行。
3. 坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。教学内容更新和完善及时，能够涵盖课程相关领域的基本问题、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、最新成果、前沿专题、热点问题等核心内容，具有较高的科学性水平。每门课程应包括课程介绍、负责人介绍、教学大纲、教案或演示文稿、重点难点指导、在线作业、试题库、参考资料和课程教学录像等反映教学活动必需的资源。
4. 所申报的课程教学资源不得存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。坚决杜绝不适宜网络传播的内容，对存在上述问题的课程，一旦发现，直接取消立项。
三、建设要求
1.建设周期
课程建设期限为半年，所有立项课程须在2019年12月31日前完成建设并在学校指定平台上线。
2.建设标准
为了帮助课程负责人更好地将信息技术应用到在线开放课程建设中，经批准培育立项的在线开放课程将统一进行招投建设。课程资源的制作由中标单位负责，建设标准参照《福建省高校精品在线开放课程建设标准（试行）》（附件4）。课程负责人和团队成员必须积极配合中标单位进行课程的建设，具体工作包括但不限于：制定脚本，录制视频，设计课件、作业、讨论、测试、考试等满足教学活动必备的材料。
3.应用要求
验收通过的课程须尽快在线上开课，并利用指定教学平台，采取线上和线下相结合的混合式教学模式，实现“翻转课堂”教学。开课后课程团队必须按照教学进程，持续为学习者提供有效的教学服务，及时更新和完善课程内容。实际应用效果好的课程，将根据福建省在线开放课程和国家精品在线开放课程的申报条件，择优予以推荐。
四、建设经费
经批准培育立项的在线开放课程将统一进行招投建设，招投建设经费统一由学校支付。此外，每个项目给予5000元的启动经费用于调研及其他费用支出。
五、遴选程序
1.各学院做好在线开放课程建设的整体部署，动员、指导教师申报，申报课程需填写《福建商学院在线开放课程培育项目申报书》（附件5）一式3份，申报学院汇总申报材料并填写《福建商学院在线开放课程申报汇总表》（附件6）一式1份于2019年5月28日前送至教务处教研教改科。同时发送以上材料的电子版至657881802@qq.com。
2.教务处将组织专家对申报课程进行评审，通过评审的课程经公示后确定立项建设。
联系人：许碧娟，电话：26298337。
教务处
2019年4月23日
