为帮助新进教师更好适应工作环境，明确职业规范，提升人工智能数字化素养，更新教育教学理念，掌握先进的教学方法与技巧，增强立德树人的使命感和责任感，学校于9月26日在鼓楼校区举行四十期“相观”教学系列活动暨2025年教师教学能力提升专题培训。本次培训邀请了福州大学柯逍教授，我校杨晓翔教授，林娟教授、陈颖副教授和教务处副处长卜新宇副研究员进行专题报告，45名新进老师参与培训。

杨晓翔教授从“目标、教学、科研”三个关键词作《如何做好教研教改和科学研究与社会服务》专题报告，他结合自身教学经历，为新入职教师细致梳理职业发展规划路径：在“目标”层面，强调要锚定教育初心，将个人成长与学校发展、教育事业需求紧密结合；在“教学”环节，提出以学生为中心，坚守“立德树人”根本任务，做有情怀、有温度的教育者；在“科研”维度，倡导以“守正创新”为关键，鼓励教师积极投身教研教改与科学研究，主动参与社会服务，将科研成果转化为教学资源，做有追求、有担当的研究者，实现教学与科研相互促进、协同发展。

柯逍教授结合教育数字化发展趋势，作《AI赋能教学实践》专题报告，详细讲解人工智能技术在课程设计、学情分析、个性化教学等场景的应用方法，帮助新进教师快速掌握 AI 工具的使用技巧，有效提升数字化教学素养，为后续创新教学模式提供思路借鉴。

陈颖副教授从教学设计优化、课堂授课技巧、学生学习指导等方面，分享贴合新进教师需求的教学经验；林娟教授围绕概率论与数理统计一流课程建设和教学创新实践，结合学校课程建设实例，深入解析优质课程的建设要点，指导教师如何在教学中融入创新理念，打造特色鲜明的精品课程。教务处副处长卜新宇就教学管理制度、课堂教学行为规范及教改课题申报等内容进行介绍，明确教学工作基本准则与教研教改提升路径。

会后，林文艺副校长对此次新进教师教学能力提升专题培训进行总结讲话，她提出希望一是希望新进老师“立德树人”，把“立德树人”的根本任务内化于心、外化于行，做学生为学、为事、为人的“大先生”，二是希望新进老师“追求卓越”，积极投身课程建设和教学改革，努力打造受学生欢迎的“金课”，三是希望新进老师“爱校荣校”，快速融入福商这个大家庭，将个人成长与学校发展结合起来，共同为学校的教育事业添砖加瓦。

此次培训进一步帮助新进教师系统补足教学能力短板，明晰职业发展方向，更搭建起交流学习的桥梁，为我校持续打造高素质、专业化教师队伍，推动教育教学质量提升注入新动能。