根据《福建省教育厅关于开展2022年省级教学成果奖评审工作的通知》《福建商学院关于申报2021年校级教学成果奖的通知》，经二级学院推荐、形式审核、第一轮函审、第二轮会审、教学工作委员会审议、学术委员会审议，校长办公会、党委会审定等流程，评选出2021年校级本科教育教学成果奖10项，校级职业教育教学成果奖1项，并择优推荐“新文科背景下应用型高校商科类人才培养的模式创新与实践”等6个项目申报2022年省级教学成果奖，现予以公示。
公示时间：2022年5月11日至5月17日。
若有异议或发现以上项目负责人有意识形态、师德师风、学术不端、教学责任事故等问题，请以书面形式（可发邮箱）向学校教务处反映。反映情况时要有具体事实，以单位名义反映的应加盖单位公章，以个人名义反映的应署个人真实姓名和联系电话，否则不予受理。
附件：2021年校级教学成果奖评选结果及省级推荐名单
教务处
2022年5月11日
附件：
2021年校级教学成果奖评选结果
及省级推荐名单
普通本科教育 |
序号 | 申报项目名称 | 成果主要 完成人 | 获奖等级 |
1 | 新文科背景下应用型高校商科类人才培养的模式创新与实践 | 杨晓翔等 | 特等奖 （拟推荐省级） |
2 | 数智赋能，项目驱动，模式重构——新信息时代财会类专业实践教学改革与创新 | 梁小红等 | 特等奖 （拟推荐省级） |
3 | 基于读书社“四结合﹒三贯通﹒两建构”青年马克思主义者培养机制的探索与实践 | 林萍等 | 一等奖 （拟推荐省级）（思政课专项） |
4 | 新文科理念下的物业管理专业建设与实践 | 李冰等 | 一等奖 （拟推荐省级） |
5 | 基于在线智能评测系统的大学英语写作教学模式建构与实践 | 童成寿等 | 一等奖 （拟推荐省级） |
6 | 大思政理念下的应用型金融学科人才培养结构优化的研究与实践 | 曾慧萍等 | 二等奖 |
7 | 基于双课堂联动的“闽商素养育人”课程思政系统实施方案的构建与探索 | 曾靓等 | 二等奖 |
8 | “校、园、企”协力培养商科类应用型人才机制的探索与实践 | 江剑敏等 | 二等奖 |
9 | 强能力、重实践、融思政——金融工程专业建设探索与实践 | 吴启新等 | 二等奖 |
10 | 凸显岗位胜任力的 “四跨八融合”的审计学专业人才培养模式研究与实践 | 池巧珠等 | 二等奖 |
高等职业教育 |
序号 | 申报项目名称 | 成果主要 完成人 | 获奖等级 |
1 | 基于“12345”模式的福商 HR 职场化专业人才协同培育探索与实践 | 陈柏良等 | 特等奖 （拟推荐省级） |
